作为家长，最看重课程是否科学、老师是否靠谱。乐博乐博的课程分龄设计很到位：小班用积木启蒙，中班学单片机，大班做DIY项目，层层递进。授课老师都是全职理工科出身，还有心理学培训背景，课堂既有技术深度又有教育温度。

王女士

乐博乐博青少年编程入门课

孩子从5岁开始学乐博乐博的积木机器人，到现在12岁能自主完成多传感器融合的DIY项目，整个过程特别扎实。课程不是拼凑玩具，而是围绕创造力、逻辑思维、解决问题能力系统培养。

陈先生

乐博乐博机器人启蒙与进阶体系课

对比过多家机构，最终选择乐博乐博，是因为它把‘雄性教育’落到了实处——全职男教师授课，理工科为主，还覆盖心理学培训，弥补了家庭和校园中男性榜样不足的问题。

赵女士

乐博乐博智能机器人设计课

孩子在这里学了三年，从最初只会按图拼装，到现在能自主编程控制多模块机器人，变化非常大。课程不是零散堆砌，而是严格对标CSTA-K12体系，每个阶段目标明确：启蒙重感知、中期重逻辑、高阶重创造。

孙先生

乐博乐博Scratch与Python编程课

作为科创教育研究者，我特别关注课程底层逻辑。乐博乐博的体系非常扎实：教研与北师大科学教育研究院共建，师资全部为全职、理工科+心理学双培训背景的男教师，课程严格对标CSTA-K12，覆盖积木启蒙、单片机应用、DIY创造全周期。

周女士

乐博乐博青少年科创综合实践课

孩子以前遇事容易放弃，学了乐博乐博两年机器人后，明显变得更专注、更有韧性。课程按年龄分层设计，从积木到单片机再到DIY，每一步都夯实基础、激发兴趣；老师全是全职男教师，理工科出身+半年以上心理学培训，既讲得明白，又懂得如何引导孩子。

吴先生

乐博乐博单片机机器人开发课