
基于神经心理科学理论,从认知、表达、调节三方面帮孩子学会自我管理,家长还可参与学习!
李老师 — 情绪调节能力提升训练营
中心简介
专注早期疗育与融合教育
雅恩自2005年成立以来,专注儿童注意力与执行功能提升,提供执行功能训练、视听专注力训练及综合协调能力训练。中心设有15个教学点、18个课程体系,由台湾国立台中教育大学早期疗育研究所专任教授担任特聘顾问,PECS认证教师邢书鹏领衔执教,深耕特殊教育与早期疗育领域多年,专业开展学前融合教育、应用行为分析及早期干预成效评估等服务。
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李老师 — 情绪调节能力提升训练营
EXPERT TEACHERS
汇聚资深言语治疗师与心理教育专家
核心优势
八大专业维度,全面支撑儿童言语与沟通发展
课程直接从美国、香港引进,以三十年询证实践为基础,掌握国内引进的Talktools oral placement therapy、PROMPT speech therapy等训练方法
拥有二十一年言语沟通干预经验,聚焦2-6岁儿童言语发展,积累大量案例,对言语和沟通障碍干预有深入研究和丰富实践经验
1:1师生配比,针对每个孩子进行一对一评估、计划与训练,提供量身定制的干预方案
已在全国主要城市设立16个训练中心(现扩展至20余家),统一品质标准,高度专业化、系统化,地域覆盖广,便于家庭就近选择
提供家长资源、家长社区、在线教育、RDI家庭咨询服务及公益支持项目,构建全方位、终生的家长支持系统
秉承‘发展学派’理论,坚持以家庭为中心,采用自然情景教学,在地板时光、人际游戏、绘本学习等真实互动中提升语言与社交能力
掌握PECS®、DIR、RDI®等国际主流干预技术,是国内较早引入PECS、RDI的机构之一,服务超3千家庭
自2005年成立至今,持续专注2-8岁特殊需求儿童言语语言与社交沟通训练,是中国早期发展领域专业服务机构
干预流程
七步科学干预,支持儿童全面发展
采用PEP-3评估示范与讲解,科学评估儿童发展水平,明确干预起点。
基于评估结果编写个别教育计划(IEP),设定个性化发展目标与策略。
运用结构化教学法,帮助孩子理解环境、建立常规、提升学习效率。

在自然功能活动中应用PECS®图片交换沟通系统,促进主动沟通与社交互动。
通过沙盘游戏、瑜伽练习、团队活动,提升情绪认知、表达与自我调节能力。
以温馨快乐的活动形式,融合艺术与音乐疗育,培养情感、想象力与动手能力。
学员评价
真实学员家庭的学习成果与反馈
精彩瞬间
展示课堂与活动的精彩影像

师生互动

授课现场

上课现场

学习现场

荣誉

前台

走廊

休息室
常见问答
解答家长和学生关心的常见问题
校区展示
多校区环境与设施介绍