孩子4岁，上了【试听课】室内冲出地球（4-5岁），全程眼睛发亮！老师用小组讨论和趣味游戏带孩子认识火箭结构、分类，还亲手制作发射水火箭，观察力、创造力、团队沟通力都得到锻炼。

李妈妈

艾萨克·牛顿研究所少儿课程

报了3-4小小爱迪生研究所，没想到孩子这么投入！课程从人与动物的关系讲起，自然过渡到环境保护的重要性及其对我们生活的影响。孩子现在会主动提醒我们关灯节水，还会模仿小动物走路，边玩边学，真正契合‘对大自然感兴趣、喜欢玩耍’的定位。

王先生

小小爱迪生研究所少儿课程

5-6艾萨克·牛顿研究所太适合我家好奇宝宝了！老师用多种材料做创意实验，带孩子探究地球和宇宙的基础知识，还引导建立科学价值观。孩子每天追问‘为什么星星不掉下来’‘地球怎么转’，课程详情里说的‘用广泛材料+多种实验激发潜能、找到兴趣’，一点不夸张。

陈女士

艾萨克·牛顿研究所少儿课程

试听课只要9.9元，但体验感远超预期！孩子在‘室内冲出地球’课上不仅了解了火箭知识，更通过动手制作水火箭，提升了感知力和知识整合力。老师特别注重引导表达和小组协作，完全呼应课程亮点中提到的五大能力提升目标。

周爸爸

少儿室内热气球培训班

孩子5岁，上了5-6艾萨克·牛顿研究所后变化很明显：不再只问‘是什么’，开始思考‘为什么’。课程围绕地球与宇宙、基础科学展开，用实验帮孩子建立科学价值观。正如课程详情所说——让孩子尽可能去尝试、去体验，在实践中发现自己的兴趣方向。

吴老师

5-6艾萨克·牛顿研究所

3-4小小爱迪生研究所真是低龄启蒙的优选！孩子3岁半，上课时专注听讲动物习性，课后主动模仿、提问。课程紧扣‘了解人与动物关系’‘理解环保重要性及影响’三大亮点，内容扎实又不失童趣，完美匹配‘对大自然感兴趣、喜欢玩耍的小朋友’这一适用对象。

郑先生

小小爱迪生研究所少儿课程

作为家长旁听了【试听课】室内冲出地球，被课堂节奏和教学设计打动：问题导入（‘浩瀚宇宙深处什么样？’）、实践输出（水火箭制作发射），环环相扣。能力提升目标明确——观察力、感知力、创造力、知识整合力、团队沟通力，全部落地可见。

林女士

室内冲出地球少儿培训课程